¿Qué prácticas educativas podrían llevar a los estudiantes a convertirse en analfabetos funcionales?

Entre las prácticas educativas que podrían llevar a nuestros estudiantes a convertirse en analfabetos funcionales es la lectura sin disfrute, es decir de una forma autómata, sin que le encuentren el sentido a lo que leen y sin el placer que da el leer y adquirir mayor conocimiento, ya que la lectura nos abre un sinfín de beneficios, entre ellos la habilidad dialectal, tanto oral como escrita, la amplificación de nuestra concentración diaria, inclusive nos abre la mente hacia la inteligencia analítica y subjetiva, qué nos ayudará a lo largo de nuestra vida, siendo unas de las más utilizadas a la hora de tomar una decisión o expresar algo.